July 2nd, 2010

Ульяновск

(в продолжение предыдущей записи) Ага, ну вроде бы голодовка учителей закончилась их победой. ПО крайней мере, на уровне обещаний. Примеры того, что на власть, на социальную ситуацию влиять-таки можно - крайне (жизненно) важны. Мир, в том числе и социальный, пронизан петлями обратной связи - но об этом почему-то мало кто хочет думать.  Правда, в "случае" Ульяновска важна прежде всего  демонстрация самой возможности влиять на власть, на социальную ситуацию.  Победу учителей я бы не превозносил. Да, они вроде и добились своего (на какое-то время), но они же, насколько можно судить, поддерживают саму Систему, неизбежно и постоянно порождающую подобные проблемы. Будет у учителей работа и они наверняка будут продолжать существующий режим.  Который в дальнейшем их обязательно опять поимеет и, возможно, более серьезно.  Если не изменить саму систему, сам строй, если не изменить в корне отношения с властью и порядок ее функционирования (а для этого и самим нужно измениться), то эта система потом "скажет": "ты приспособился ко мне, ты молодец, то поэтому-то ты теперь и попал в беду"))) Под изменением системы я понимаю не только проблему капитализма (хотя его надо сносить, и чем быстрее, тем лучше), но и понимание "природы" власти и зависимых отношений (язык как средство принуждения, бессознательные процессы, коммуникативные процессы и пр.) , которые могут запросто возрождаться и при установлении социалистической модели, как это показала практика.
Акции же направленные на отстаивание частных интересов (как в Ульяновске, да и любые забастовки имеющие целью лишь борьбу за уровень зарплат и т.п.) - это конечно лучше, чем вообще ничего, но в то же время они могут уподобиться сомптоматическому лечению опасной болезни, которая будет лишь прогрессировать, пока граждане,  довольные выторгованной новой хорошей зарплатой, гарантирующей им "хороший" уровень "потребительского спроса", и с "отключенной" способностью видеть более широкий контекст ситуации, с удовольствием вольются в гонку потребления)